«Новый взгляд на оценки»: приморские учителя высказали мнение об онлайн-образовании

Учителя видят плюсы в онлайн-образовании.

Фото: Олег УКЛАДОВ. Перейти в Фотобанк КП

Обучение онлайн в какой-то момент превратилось из мечты в революционный способ получения знаний. Технологический прогресс дал нам возможность учиться без привязки к месту и времени, с гибким графиком и дистанционным доступом к базам данных. Все что требуется: интернет, смартфон или компьютер. Если вы спросите школьника, удобен ли ему такой формат, почти все ответят, что да. А как насчет учителей? «Комсомолка» побеседовала с педагогами Приморского края из мегаполисов и небольших населенных пунктов, чтобы услышать их мнение о таком способе обучения в преддверии подготовки ребят к экзаменам.

Педагоги тоже учатся

Анна Горбачева, педагог с 22-летним стажем. В МОБУ «СОШ села Ракитное» она пришла в 2002 году преподавать русский и литературу. А с 2014 года также проводит уроки у начальных классов. Уверяет, с детства мечтала стать педагогом или юристом. Жизненные обстоятельства перевесили чашу весов в пользу профессии учитель.

За столько лет практики подстраиваться под изменения в сфере образования – это уже неотъемлемый навык. Приходится идти в ногу со временем.

– Вы пришли в школу, когда даже речи об интернете не было, а теперь каждый первоклашка бегает с телефоном. Как на вас отразились эти изменения?

– В первую очередь хотелось бы отметить, что обучение онлайн затронуло не только детей, но и учителей. Мы ведь теперь тоже можем добывать знания, нажав лишь на одну кнопку. В противном случае приходилось бы постоянно отправляться в командировки, на которые руководство обязано было бы выделять бюджет, который и без того не резиновый.

Сегодня каждый педагог проходит не только курсы по своему предмету, но и изучает огромное количество других полезных материалов. Лично я с сентября по январь 2025 года прошла шесть курсов. Причем одни очно-заочной формы, другие на платформе «Инфоурок» по воспитанию, оказанию первой помощи и другие.

– А вы как педагог видите пользу от онлайн-обучения для детей? Или, наоборот, замечаете, что личное присутствие на уроке помогает лучше усвоить материал?

– Именно благодаря онлайн-школам у нас появилось больше ребят с высокими баллами по ЕГЭ и ОГЭ. Если ребенок хочет получить высшую оценку, нужно понять и принять, что школьной программы для этого недостаточно! Это касается точных наук, невозможно из 30 детей в классе всех сделать физиками и подготовить к экзамену. Те ребята, которые планируют сдавать физику, например, будут недополучать знания из-за отстающих, с которыми приходится разжевывать одно и то же по нескольку раз. Так бывает, и это нормально, не везде есть профильные классы, зато у всех есть возможность добыть необходимые знания самостоятельно. Мне кажется, что это чудесная альтернатива для старшеклассников.

– А какие вы видите перспективы для онлайн-образования? Это станет чем-то большим, чем просто курсы и подготовка к ЕГЭ?

– Почему нет? Не «просиживать» уроки в школе, если у тебя нет контакта с педагогом, а получать дополнительные знания. Внеурочная деятельность, по моему мнению, тоже должна оцениваться. 10 и 11 класс не должны заниматься «хождением по кабинетам». Высокие баллы на ЕГЭ получают лишь те, кто готовится к необходимым для поступления предметам, и если в этом помогают онлайн-платформы, я всецело одобряю такую инициативу.

«За кадром»

«Комсомолка» побеседовала с одним из составителей курса «Лицей Ростелеком», магистром филологии и культурологии Николаем Жариновым.

– Какие методики и подходы используются для обучения по вашей программе?

– Смотрите, наша главная задача состояла в том, чтобы создать достаточно простой курс, который объяснял бы самые сложные моменты русского языка в простой и понятной форме. В связи с этим были выбраны не только стандартные методики преподавания, но и немного игровой формат.

– Какие преимущества получат участники по окончании обучения?

– У ребят вырабатывается методика запоминания достаточно сложных правил русского языка в простой и понятной форме.

– Есть ли практические задания или проекты в рамках курса?

– Да, практические задания в курсе присутствуют. В основном они нужны как раз для закрепления полученных материалов.

– Какие задачи ставили вы и ваши коллеги во время работы?

– Главная задача курса – это сделать его простым и понятным. У нас это, судя по отзывам детей, получилось!

Николай Жаринов убежден, что онлайн-обучение предоставляет широкие возможности для саморазвития и профессионального роста, делая процесс получения новых знаний удобным, доступным и эффективным.

Учителя тоже учатся с большим удовольствием

Преподаватель английского языка школы № 6 Владивостока Кира Скрипченко параллельно учится на магистра по направлению «Педагогическое проектирование в цифровой среде».

– Такой формат обучения подходит всем учителям?

– На самом деле, чтобы говорить о цифровой педагогике и онлайн-курсах, нужно разобраться в отношении ко всему цифровому. С одной стороны – это удобно. С другой – может ли человек что-то воспринимать в цифровом формате? Может лучше стоит совмещать два вида обучения?

– Вам пока только предстоит найти ответы на эти вопросы?

– Да, но могу сказать, что «Педагогическое проектирование в цифровой среде» – это инновационный подход к обучению. Он сочетает в себе принципы педагогического проектирования и возможности цифровых технологий. Этот метод позволяет создавать эффективные образовательные программы и курсы, адаптированные к современным условиям и потребностям учащихся.

Заключение

В целом наши спикеры убеждены: время, когда образовательный процесс не обойдется без применения гаджетов, уже наступило. И сейчас нужно научиться извлекать из этого пользу, над чем и работают все, кто погружен в школьную систему.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

Победу принесли «пузырьки шампанского»: учитель из Приморья получил 300 тыс рублей в шоу

Учитель из Приморья выиграл в шоу на ТНТ и получил деньги (подробнее)

Стали свидетелем интересного события? Сообщите об этом нашим журналистам: vl@phkp.ru или +7 924 000-10-03 (Telegram, WhatsApp).

Обсудить опубликованные истории: Telegram; Мы в Дзене; VK; Одноклассники.

При использовании материалов издания ссылка на «КП – Владивосток» или «КП – Дальний Восток» обязательна.