«Мы ехали сутки, чтобы нас услышали»: истории школьников с Дальнего Востока, которые выбрали мечту и поступают в ГИТИС

Фото: МТС

В Приморской краевой филармонии было шумно – так обычно происходит, когда в одном месте собираются подростки. Эти же юноши и девушки приехали исполнять свою мечту. Кто-то вполголоса повторял басню, а кто-то стоял в стороне, собираясь с мыслями перед выходом к комиссии.

28 и 29 апреля во Владивостоке проходили очные отборы в ГИТИС в рамках проекта МТС «Поколение М» – возможность, ради которой дальневосточным школьникам не пришлось покупать билеты в Москву и штурмовать столичную очередь для прохождения первого тура. Педагоги легендарного театрального института России приехали во Владивосток сами, чтобы найти юные таланты здесь и сейчас. Корреспондент «Комсомольской правды – Владивосток» узнала, каких ребят на самом деле ищут педагоги и о чем думают абитуриенты за несколько минут до прослушивания.

Зачем айтишнику театр

Перед тем как в коридорах филармонии зазвучали монологи и стихи, организаторы объяснили, ради чего все затевалось. Проект «Поколение М» вырос из простого вопроса: как крупный технологический бизнес может помочь творческой молодежи? Ответом стала образовательная платформа, где собраны мастер-классы, интервью и советы от мэтров по самым разным направлениям — от дизайна моды до анимации.

Но до сих пор нередко можно услышать скептическое: «Какая «театралка»? Иди на айтишника учись – больше заработаешь!». Директор МТС в Приморском крае Евгения Сысоева развеяла этот стереотип. Оказывается, технологии и творчество не соперничают, а идут рука об руку.

«Просто "кодить" уже никому не интересно, – объяснила она. – Даже айтишнику сегодня необходимы навыки самопрезентации, творческий потенциал и умение рассказывать о своей работе. Творчество нужно абсолютно в любой профессии».

Фото: МТС

География нынешнего отбора еще шире: помимо Приморья заявки поступали из Амурской области, из Хабаровского края и даже из Забайкалья. Только очно зарегистрировалось более ста человек, не считая участников онлайн-прослушиваний, которые прошли неделей ранее на специальной цифровой платформе. Для тех, кто не смог приехать во Владивосток, организовали онлайн-туры.

«Не пытайтесь угадать – будьте собой»

Прослушивания вели педагоги, которые каждый день работают со студентами в Москве. Татьяна Морозова, преподаватель кафедры мастерства актера, в этом году набирает целевой курс в филиале ГИТИСа в Благовещенске и ищет не идеально отрепетировавших выступления «роботов», а живых и харизматичных людей.

«Кого мы ждем? В первую очередь живых и обаятельных. Тех, кто очень сильно хочет выйти к зрителю, – рассказала Татьяна Морозова. – Главный совет: не пытайтесь угадать, что мне нравится. Читайте то, что просит ваша душа. Вы вышли, увидели меня, и вам захотелось прочитать не заготовленное, а что-то другое? Читайте с удовольствием!».

Фото: МТС

Александр Недомолкин, преподаватель саунд-драмы – новой специальности на стыке музыки и театра – добавил интриги. Он пояснил, что ищет музыкантов, но не тех, кто играет гаммы с листа, а тех, кто живет с музыкой внутри.

«Мы без музыки не можем. Даже сейчас, во время нашего разговора, фоном идут щелчки камер, шум – и это уже обретает смыслы, – отметил режиссер. – Мы ищем музыкантов, не обязательно профессионалов, но тех, кто как-то сопряжен с музыкой: поет, играет на инструменте, танцует. Либо тех, кто чувствует в себе потенциал этому научиться».

Кстати, чтобы попасть на саунд-драму, помимо чтения стихов и прозы нужно спеть. Причем можно и на русском, и на иностранном языке. Умение играть на гитаре, синтезаторе или любом другом инструменте станет жирным плюсом.

Фото: МТС

Истории абитуриентов

Пожалуй, самая волнительная часть события развернулась не в зале для прослушиваний, а в фойе, где мы разговорили тех, ради кого все и затевалось.

Иван Ковальков приехал из Читы.

«Я полчаса назад с поезда. Мы ехали сутки, чтобы нас услышали. Готовился с января, очень хочу понять, как это все происходит вживую», – признался он.

У парня за спиной победы в конкурсах чтецов и работа в единственном в Чите театре теней. Иван привез серьезный материал: прозу Ремарка и Григория Горина, басни Крылова и Емельяновой, а также малоизвестные, но очень пронзительные стихи Рождественского. Рядом с ним все это время была мама, а из Читы за него дистанционно «болел» наставник, который готовил его с зимы.

Фото: МТС

Две подруги из приморского Уссурийска Валерия Лось и Алина Гирных приехали во Владивосток вместе и поддерживали друг друга как могли. Валерия вооружилась не только стихами Цветаевой, но и образом Пеппи Длинный чулок, а также песней группы The Hatters.

«Понимаете, нельзя просто выучить текст и рассказать. Если это не твое, комиссия сразу увидит, – рассуждает девушка. – Очень хочется дойти до тура, когда уже будет очный разговор с мастером с глазу на глаз».

Алина предпочла классику: Шолохов, Крылов, Лафонтен.

«У меня есть небольшой сценический опыт, я занималась в театральной студии. Я жду, когда смогу увидеть столичных педагогов и понять, кто мне ближе по духу», – рассказала школьница.

Оказалось, что настоящему таланту расстояние в десять тысяч километров – не помеха, особенно если навстречу ему делают шаг такие проекты, как «Поколение М». Теперь слово за ребятами и их смелостью быть собой.

Имена тех, кто прошел во второй тур, станут известны уже в ближайшие дни.