«Пафосная любовь ко всем детям вредна»: как жительница Владивостока променяла карьеру балерины на работу в начальной школе

Современные ученики – яркие личности, с которыми интересно работать, уверен педагог Белозерова.

Фото: Ольга ЮШКОВА.

С 30 сентября по 2 октября в Национальном центре «Россия» состоится масштабное событие - Форум классных руководителей. Мероприятие станет ключевой площадкой для профессионального диалога педагогов со всей страны.

В этом году конкурсный отбор прошли 700 лучших учителей из более чем 43 тысяч претендентов. В числе лучших - учитель начальных классов и методист Центра образования № 28 г. Владивостока Виктория Белозерова. Подробнее – в материале «Комсомольская правда»-Владивосток».

У Виктории Белозеровой пятеро родных детей и 70 учеников.

Фото: Личный архив героя публикации.

- По первому образованию вы преподаватель географии, но решили работать с самыми маленькими детьми. Почему?

«Потому что здесь я могу дать больше и сразу увидеть результат. В начальной школе я преподаю все предметы. Сейчас у меня два класса: третий и четвертый, всего 70 ребят. Я мама пятерых детей, поэтому в школе работала с большими перерывами, но моя карьера именно в начальных классах началась 14 лет назад. Общий педагогический стаж - больше 20 лет.

Как методист, делюсь своим опытом, наработками, методическими находками с коллегами не только внутри школы, но и на семинарах и конференциях - городских, региональных, всероссийских».

- Вы стали учителем потому, что… Продолжите предложение.

«Учителем захотела стать в раннем детстве. Моя мама - педагог начальных классов. Когда я не ходила в детский сад, то была с ней на работе. Видела, как она общается с детьми, как проходят уроки. Мне это казалось интересным и важным, и я тоже захотела быть на мамином месте. Позже, в школе № 56 города Владивостока, мне встретились замечательные педагоги: моя первая учительница Надежда Ивановна Ткаченко, которая до сих пор работает в этой школе. Мой классный руководитель, учитель русского языка и литературы Маргарита Владимировна Кайгородова. Благодаря им я стала тем учителем, которым являюсь сегодня».

- Назовите три самые важные составляющие в вашей работе. Три кита, на которых, по-вашему, держится современное учительство.

«Первый кит - принятие детей. Не пафосная любовь ко всем подряд, а именно принятие: я вижу ребенка таким, какой он есть, и не пытаюсь переделать его под свои ожидания. Второй кит - убежденность, что научить можно каждого. Может быть, разными способами, в разном темпе, но можно. Это вопрос времени и правильного подхода.

Третий кит - любовь к своей профессии. Для меня это не просто работа, это, наверное, больше хобби. Даже в отпуске мысли об учениках. В этом году в Москве я несколько раз ходила в Российскую государственную библиотеку, Ленинку, чтобы почитать, освежить знания, найти что-то новое для уроков».

Начало нового учебного года Белозерова ждет с нетерпением.

Фото: Олег УКЛАДОВ. Перейти в Фотобанк КП

- Что самое классное в вашей работе?

«Самое классное, что моя работа совпадает с моим хобби. Я действительно люблю то, чем занимаюсь, и для меня это не разделение на «надо» и «хочется» - это одно и то же. Еще это люди: прекрасные коллеги, которые меня окружают, с ними легко идти в школу каждый день. И конечно, возможность постоянно развиваться. Я твердо уверена: чтобы быть хорошим учителем, нужно все время учиться самой. И мне это искренне нравится - узнавать новое, пробовать, искать».

- Давайте избежим елейности. А что самое неприятное в работе? То, что вы хотели бы изменить?

«Наверное, сейчас будет необычный ответ. Самое неприятное для меня - это длинные летние каникулы. У учителей отпуск два месяца, а у детей каникулы три. Этого, на мой взгляд, действительно очень много. Я скучаю по урокам, по живому общению с детьми и уже в августе готова работать. Так что я это время не теряю: занимаюсь проектами, на которые в учебном году не хватает времени - разрабатываю материалы, систематизирую наработки, готовлю что-то новое».

- Принято считать, что с современными учениками непросто. Когда нервы на пределе, что предпринимаете?

«Наверное, «нервы на пределе» - это не совсем про меня. Я считаю, что современные дети - прекрасные люди, с ними интересно, и мне очень комфортно. Просто иногда устаю от работы, вкладываю в нее очень много сил и времени. Чтобы быть в тонусе, мне нужна физическая активность. Я много гуляю на свежем воздухе, зимой катаюсь на сноуборде, летом - на сапборде. Кроме того, регулярно хожу в тренажерный зал и плаваю в бассейне. Еще путешествую, когда есть возможность. Для меня новые места, новая картинка перед глазами - лучшая перезагрузка. И, что интересно, даже семинары и мастер-классы, как те, в которых я участвую, так и те, которые провожу сама, тоже дают мне энергию. Смена деятельности, общение с коллегами, новый взгляд на привычные вещи - это тоже вдохновляет и помогает вернуться в школу с новыми силами».

- Александр Македонский, согласно легенде, однажды воскликнул: «Если бы я не был Александром, я хотел бы быть Диогеном». У вас был план В?

«В детстве я занималась балетом и долго хотела стать хореографом. Наверное, если бы я не стала учителем, могла бы быть хорошим хореографом».

- Что сподвигло отправить заявку на Форум классных руководителей?

«В прошлом году участвовала в региональном форуме в ДВФУ, представляла свою практику. Захотелось попробовать пройти отбор на всероссийский. Прошла. Я не знала, сколько будет заявок, но внутренне была спокойна: знаю свой опыт, силы.

С тестами все было просто, решила их за несколько дней. Сложности были с видеовизиткой. Давно знаю об этом форуме, и всегда меня смущал именно этот этап. Но в этот раз я решилась. Записала видео, наверное, с пятой попытки. Главное уложиться в три минуты. Я рассказала о своей практике «Ключ к Владивостоку», в которой ребята изучают наш город. Это и медиапроекты, и лонгриды, и книги, которые создают дети, и квесты, которые придумывают сами, и видеорепортажи, и игры».

До 1 сентября остались считанные дни.

Фото: Олег УКЛАДОВ. Перейти в Фотобанк КП

- Прежде побеждали в профессиональных конкурсах?

«Опыт участия в конкурсах у меня большой. Я призер городского и регионального этапов конкурса «Учитель года». Дважды побеждала в городском методическом турнире. В прошлом учебном году наша команда стала призером конкурса «ДРУГ» в Хабаровске. В Самаре мы стали лауреатами конкурса «Успешная школа». Также я выступала со своей практикой на осеннем педсовете в Машуке. Являюсь членом Ассоциации учительских клубов - клуба «Учитель года» и клуба «Учителя Гики». В прошлом году была на их фестивале в Москве, трижды представляла делегацию Приморского края на фестивале клубов «Учитель года» в Туле. И в составе команды мы были полуфиналистами конкурса «Флагманы образования». Конкурсная жизнь у меня насыщенная, и каждый раз это новый опыт. Это развитие».

- Что скажете педагогам, которые хотели поехать на Форум, но сомневаются, опасаются нового?

«Всегда надо пробовать. Наступает время, когда у тебя накапливается столько опыта, столько идей, что ты точно понимаешь: ты готов. Но даже если ты не уверен - все равно пробовать надо. Потому что победы, конечно, приятны. Но двигаться вперед и становиться лучше помогают именно проигрыши и неудачи. Скажу как человек, который пережил это на себе: второе место в региональном конкурсе «Учитель года» для меня тогда было большим проигрышем. Но именно оно стало большой ступенькой вверх. Ошибки, наши неудачи - это то, что позволяет расти. Не бойтесь проиграть. Бойтесь не попробовать».

Стали свидетелем интересного события? Сообщите об этом нашим журналистам: vl@phkp.ru или +7 924 000-10-03 (Telegram, WhatsApp).

Подпишитесь на нас: Telegram; Одноклассники, MAX.

При использовании материалов издания ссылка на «КП – Владивосток» или «КП – Дальний Восток» обязательна.